Hola a tod@s.
Aquí subo un vídeo que he hecho con Avidemux más Audacity. Además, le he insertado unos subtítulos. Es un vídeo corto, pero es que es el primero que hago...
Un saludo,
Esther
miércoles, 20 de noviembre de 2013
sábado, 2 de noviembre de 2013
RECURSOS EDUCATIVOS
RECURSOS EDUCATIVOS Y SEGURIDAD EN LA RED
Acerca de los variados y diversos Recursos Educativos Abiertos (REA) que se pueden encontrar en la Red, voy a incluir aquí dos que, a mi modo de ver, pueden ser muy útiles y atractivos por los siguientes motivos:
Este role-play me ha parecido muy interesante, puesto que
está destinado a alumnos y alumnas de secundaria y bachillerato, quienes hoy en
día hacen un uso continuo y constante de redes sociales como Tuenti o Facebook.
Se muestran posibles conflictos a representar, y además se ofrece la
posibilidad de debatir sobre los mismos, para emitir un juicio al final de la
actividad. Se promueve la participación activa de todo el grupo, bien sea con
un rol, bien por medio del debate final.
Se fomenta la creatividad, el trabajo en equipo, la empatía y la toma de
decisiones.
He dado con este enlace al realizar una búsqueda por
Internet sobre “REA y uso seguro de las redes sociales”. Hay gran cantidad de
enlaces muy interesantes y de todo tipo (actividades, charlas, vídeos, etc.).
http://www.youtube.com/watch?v=MHreLjS8T8I
Se trata de un vídeo de seguridad en la red, con 10 claves. Es muy sencillo y son explicaciones que los alumnos más jóvenes pueden entender sin ninguna dificultad. Y no sólo los más jóvenes…
Se trata de un vídeo de seguridad en la red, con 10 claves. Es muy sencillo y son explicaciones que los alumnos más jóvenes pueden entender sin ninguna dificultad. Y no sólo los más jóvenes…
A este vídeo he accedido al realizar una búsqueda por
Youtube, y lo he seleccionado tras visionar algunos otros. Me ha parecido un
vídeo muy completo y muy didáctico.
IDENTIDAD DIGITAL
IDENTIDAD
DIGITAL
El
Concepto de Identidad digital es un concepto que está tomando cada vez más
importancia en la sociedad actual. Cada individuo tiene una identidad social, y
es algo que se refleja, por ejemplo, en el hecho de tener un DNI u otro tipo de
documentación que nos otorga un estatus o una referencia diferente al de otras
personas.
Cuando
accedemos a la Red, por el mero hecho de hacerlo y de utilizarla, estamos
desarrollando parte de nuestra identidad: todo lo que hagamos contribuirá
inevitablemente a crear una imagen sobre nosotras o nosotros. Como cada persona
hace un uso diferente de la Red, crea su propia imagen o identidad digital. Pero
aquí entra en juego otra idea: como José Juan de Haro afirma en su blog, “la
identidad digital no es lo que aparece acerca de nosotros al realizar una
búsqueda, como a veces se simplifica, sino la idea que se transmite de uno
mismo a través de Internet.” (http://jjdeharo.blogspot.com.es/2011/03/identidad-digital-y-redes-sociales.html).
Para
numerosos autores y autoras, la identidad digital ha de ir ligada
inexorablemente a un uso responsable
de la Red y de las redes, y es ahí donde nosotras y nosotros, como docentes,
entraríamos –o deberíamos hacerlo- en juego, haciendo ver a los más jóvenes que
el hecho de acceder a Internet es algo transparente, por más que pueda dar la
impresión de ser opaco. Con esto me refiero a que siempre existe el riesgo de
que, al descuidar la seguridad en la Red, alguien se pueda hacer con
información nuestra. Asimismo, hay que llevar mucho cuidado también con lo que
decimos o expresamos en las redes sociales, por ejemplo, ya que existe un
efecto a largo plazo en Internet, por lo que cualquier cosa que digamos, o
cualquier fotografía que subamos, se quedará en la Red indefinidamente.
Para
terminar con esta reflexión, también me gustaría citar a Belén Alcaraz Pascual (http://belenalcarazeducatic.blogspot.com.es/2012/12/identidad-digital.html),
quien afirma también
que tendríamos que procurar educar a los más jóvenes en un uso adecuado y
responsable de la Red desde la escuela primaria.
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